Intellect Edukacja Rozwój Animacja

Intellect Edukacja Rozwój Animacja

Intellect Edukacja Rozwój Animacja świadczy usługi edukacyjne i terapeutyczne w fińskim systemie pracy. Zajęcia indywidualne i grupowe, terapia TSR, trening TUS, terapia zajęciowa, socjoterapia, diagnoza i terapia integracji sensorycznej, terapia ręki i stopy, rehabilitacja, szkolenia oraz animacja czasu wolnego. Prowadząca: mgr Dagmara Hirsz.

Czy to Twoja placówka?Przejmij profil - za darmo

Gdańska 62 84-240 Reda

O placówce

Zajęcia edukacyjne i terapie dla dzieci w Redzie

Terapia i edukacja dzieci to główny profil placówki Intellect Edukacja Rozwój Animacja. Prowadzi ona zajęcia edukacyjne indywidualne i grupowe dla dzieci i młodzieży, w tym dla przedszkolaków. Do oferty należy też terapia integracji sensorycznej, terapia ręki i stopy oraz trening umiejętności społecznych. Placówka pracuje zarówno z dziećmi w normie intelektualnej, jak i z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie lub ruchowo. Zajęcia odbywają się przy współpracy z psychologiem, logopedą, trenerem integracji sensorycznej i oligofrenopedagogiem. Siedziba mieści się przy ulicy Gdańskiej w Redzie. Oferta obejmuje również konsultacje wychowawczo-edukacyjne dla rodziców oraz wsparcie funkcjonowania przedszkoli i szkół. Placówka nie pracuje w oparciu o sztywne pakiety - każde zamówienie jest ustalane indywidualnie, zależnie od potrzeb dziecka.

Gabinety terapeutyczne

Gabinety terapeutyczne przy Gdańskiej mieszczą pracownię do zajęć edukacyjnych oraz terapii integracji sensorycznej. Zajęcia edukacyjne dla dzieci w Redzie prowadzone są zarówno w formie indywidualnej, jak i grupowej. Terapeuta pracuje z dzieckiem w gabinecie dostosowanym do terapii ręki i stopy oraz do ćwiczeń z zakresu integracji sensorycznej. W tej samej przestrzeni odbywają się konsultacje wychowawczo-edukacyjne dla rodziców. Praca terapeutyczna opiera się na doświadczeniach zdobytych w Finlandii, Grecji i Polsce. Sale wykorzystywane są też do treningu umiejętności społecznych oraz socjoterapii dla dzieci i młodzieży.

Pierwsze spotkanie i diagnoza

Pierwsze spotkanie z dzieckiem służy rozpoznaniu jego potrzeb i możliwości. Terapeuta prowadzi diagnozę integracji sensorycznej, na podstawie której planuje dalszą pracę. Metoda pracy opiera się na zasadzie małych kroków i bazuje na zasobach dziecka, nie na gotowym schemacie. Terapia skoncentrowana na rozwiązaniach zakłada budowanie relacji i zaufania między dzieckiem a terapeutą już od pierwszych zajęć. Dalszy przebieg spotkań zależy od indywidualnego zamówienia rodzica - nie ma jednego, sztywnego programu dla wszystkich dzieci. Placówkę prowadzi Dagmara Hirsz, pedagog i terapeuta integracji sensorycznej.

Praca z dziećmi o różnych potrzebach

Oferta terapeutyczna obejmuje dzieci w różnym wieku i o różnym poziomie rozwoju. Placówka prowadzi terapię autyzmu, zespołu Aspergera oraz zaburzeń intelektualnych i emocjonalnych. Osobną ścieżką jest wczesne wspomaganie rozwoju dziecka oraz pomoc przy organizacji orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego. Dla dzieci z trudnościami w relacjach rówieśniczych prowadzony jest trening umiejętności społecznych. Zajęcia dobierane są do możliwości konkretnego dziecka, nie do jednego, gotowego programu.

Lokalizacja - Gdańska 62 84-240 Reda

Jesteś właścicielem tej placówki?

Przejmij profil swojej placówki za darmo - uzupełnisz opis, zdjęcia i dane kontaktowe, a rodzice łatwiej Cię znajdą.